【序】禾豐集團(tuan)魚(yu)料客戶(hu)服務專家現(xian)年69歲的(de)(de)牛(niu)魯祺老師，因心臟病突發離我們遠去了(le)(le)，他的(de)(de)不幸逝世(shi)令(ling)全體禾豐人悲(bei)痛萬分。牛(niu)老師生前，在(zai)自(zi)己平凡(fan)的(de)(de)崗(gang)位(wei)上默默無聞地工作(zuo)著，從沒有(you)過(guo)一(yi)句(ju)怨言，只有(you)對公司深深的(de)(de)熱愛與眷戀(lian)，他對禾豐集團(tuan)魚(yu)料事(shi)業的(de)(de)發展做出了(le)(le)突出的(de)(de)貢(gong)獻。讓我們共同緬(mian)懷這位(wei)老人，學(xue)習(xi)他的(de)(de)好的(de)(de)品德。 

通(tong)常不善(shan)言談的(de)人(ren)都難以給(gei)人(ren)留(liu)下(xia)深刻的(de)印(yin)象，牛老師卻是一位讓我們(men)記憶(yi)終生(sheng)而又(you)崇(chong)敬有加的(de)喜歡沉默的(de)老人(ren)。 

今天早上(shang)，牛(niu)老師(shi)病(bing)逝(shi)的噩耗傳來(lai)，令(ling)班車上(shang)的所有同事(shi)震驚。隨之(zhi)而(er)(er)來(lai)的是一片沉默(mo)，每個人都(dou)在尋找著牛(niu)老師(shi)往(wang)日(ri)的微笑、往(wang)日(ri)東(dong)奔西走為客戶(hu)服務的情景……而(er)(er)我1天前，還看見牛(niu)老師(shi)健(jian)健(jian)康康地在公司院內散步，此時(shi)此刻這個不善言(yan)談、兢(jing)兢(jing)業業、任(ren)勞任(ren)怨、有著高尚品德的老人已(yi)離(li)我們遠去(qu)。 

真的(de)(de)(de)不知如何下筆寫這位(wei)我接觸不多，并不太熟悉的(de)(de)(de)牛老(lao)師(shi)。而從同(tong)(tong)事們(men)(men)的(de)(de)(de)話語中我記憶中的(de)(de)(de)牛老(lao)師(shi)逐漸地完整起(qi)來(lai)，便覺(jue)得應(ying)該為他寫點什么，來(lai)悼(dao)念一下這位(wei)令人尊(zun)敬(jing)的(de)(de)(de)老(lao)者。讓我們(men)(men)在同(tong)(tong)事們(men)(men)的(de)(de)(de)講述中來(lai)追憶牛老(lao)師(shi)，并記住那每一個瞬間。 

瞬間1：2003年一(yi)個炎熱的夏季(ji)，牛老(lao)師(shi)與王(wang)(wang)玉琳(lin)老(lao)師(shi)一(yi)同去大連(lian)考察魚料市(shi)場，幾天奔(ben)波后(hou)，二人乘車(che)回沈，王(wang)(wang)老(lao)師(shi)見(jian)他(ta)(ta)熱得汗流浹(jia)背加上這些天也很(hen)辛苦便(bian)提(ti)出給(gei)牛老(lao)師(shi)買張臥鋪票，他(ta)(ta)說什么也不(bu)要，最終還(huan)是(shi)坐著硬座(zuo)回到(dao)了沈陽。到(dao)沈后(hou)已(yi)是(shi)21點(dian)多了，通往公(gong)司(si)的公(gong)汽早就沒有了，他(ta)(ta)們只好打(da)車(che)回公(gong)司(si)，在車(che)上牛老(lao)師(shi)不(bu)停(ting)地向王(wang)(wang)老(lao)師(shi)嘮叨，打(da)車(che)太貴了，太貴了……。 

瞬間2：作(zuo)為集團的(de)魚料(liao)專家，牛老師經(jing)常(chang)給(gei)我(wo)們辦的(de)刊物《禾豐科技》投稿，可他(ta)沒有電(dian)腦(nao)，又(you)不愿麻煩其他(ta)人(ren)，就(jiu)總是(shi)等到別人(ren)下班(ban)的(de)時候，再用前臺或化驗室的(de)電(dian)腦(nao)，自己打字(zi)，直到深夜。 

瞬間3：同(tong)事們(men)說，牛老師是一個不善言談(tan)的人(ren)，他從不愿麻煩任何人(ren)，如果他找到你幫助做一點小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的事情，便會(hui)覺得很不好(hao)意思，很感謝。 

瞬間4：去年，盤錦，深夜22點，工(gong)作(zuo)一(yi)天的牛老師(shi)還在客戶(hu)家(jia)給魚看病。 

瞬間5：2003年10月(yue)份，我(wo)(wo)開始籌備(bei)集團2004年掛(gua)(gua)歷的(de)(de)(de)(de)制(zhi)作，原定在掛(gua)(gua)歷的(de)(de)(de)(de)每一篇上寫上養殖小(xiao)常識，我(wo)(wo)給(gei)當時(shi)仍在市場上工作的(de)(de)(de)(de)牛(niu)(niu)老師(shi)打了電話（這是(shi)(shi)我(wo)(wo)第(di)一次接觸(chu)牛(niu)(niu)老師(shi)），牛(niu)(niu)老師(shi)很欣然接受了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)約(yue)稿(gao)(gao)，他(ta)說一定會按我(wo)(wo)要求的(de)(de)(de)(de)時(shi)間將(jiang)稿(gao)(gao)交到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手中(zhong)。就在約(yue)定的(de)(de)(de)(de)當天，我(wo)(wo)收到了牛(niu)(niu)老師(shi)寄給(gei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)信(xin)，是(shi)(shi)打印好(hao)的(de)(de)(de)(de)，至今(jin)也(ye)不知道，他(ta)是(shi)(shi)在哪(na)兒打的(de)(de)(de)(de)這封(feng)信(xin)。但后(hou)來(lai)，由于掛(gua)(gua)歷內容變更，沒(mei)有用上牛(niu)(niu)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)稿(gao)(gao)件(jian)。我(wo)(wo)當時(shi)將(jiang)牛(niu)(niu)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)稿(gao)(gao)件(jian)輸入電腦以備(bei)后(hou)用，可沒(mei)想到今(jin)天是(shi)(shi)我(wo)(wo)第(di)一次用上這封(feng)稿(gao)(gao)件(jian)。 

生活簡(jian)樸的(de)牛(niu)(niu)(niu)老師(shi)(shi)、任勞任怨(yuan)的(de)牛(niu)(niu)(niu)老師(shi)(shi)、在市(shi)場(chang)上與(yu)年(nian)輕(qing)小伙子們一樣摸爬滾打(da)的(de)牛(niu)(niu)(niu)老師(shi)(shi)、一開口說話就笑的(de)牛(niu)(niu)(niu)老師(shi)(shi)、不善表達的(de)牛(niu)(niu)(niu)老師(shi)(shi)每一個他都值(zhi)得我(wo)們悼念，都值(zhi)得我(wo)們永藏心間。