全(quan)書由四個(ge)篇(pian)章組(zu)成，我一邊讀一邊記錄著心得體會。這幾(ji)天整理(li)著零散(san)的(de)記錄，發(fa)現它帶給我以下四點啟發(fa)。

啟發(fa)一(yi)：從“用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)無(wu)原則(ze)”到“用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)有原則(ze)”。從“隨(sui)便招個人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)”、“用(yong)誰不是(shi)用(yong)”、“員工的(de)發(fa)展(zhan)與(yu)我(wo)無(wu)關”之類的(de)陳舊思路到明白“為什么人(ren)(ren)(ren)(ren)難管(guan)(guan)”、“管(guan)(guan)理就是(shi)管(guan)(guan)人(ren)(ren)(ren)(ren)”、“誰需(xu)要(yao)我(wo)們管(guan)(guan)理”、“用(yong)什么管(guan)(guan)人(ren)(ren)(ren)(ren)”、“用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)第 一(yi)條和第二條標準”以及“用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)之道是(shi)用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)之長”這些新思路的(de)重(zhong)要(yao)性；從無(wu)視人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)重(zhong)要(yao)性到把(ba)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)管(guan)(guan)理提(ti)升到戰(zhan)略水平。

這(zhe)一章節告訴我們(men)好的(de)(de)(de)經(jing)理關注人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)優(you)(you)點(dian)并想盡(jin)一切辦法把(ba)一個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)優(you)(you)點(dian)發揮出(chu)來(lai)(lai)。讓合(he)適的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)干合(he)適的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)是(shi)一個(ge)經(jing)理的(de)(de)(de)很(hen)重要的(de)(de)(de)工作。改(gai)造一個(ge)人(ren)(ren)(ren)、改(gai)變一個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)性格不是(shi)管理者的(de)(de)(de)任務。我們(men)應該修煉的(de)(de)(de)一項本領(ling)是(shi)讓自己越(yue)來(lai)(lai)越(yue)準確(que)地看清自己和別人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)優(you)(you)缺點(dian)。只有這(zhe)樣，才能把(ba)合(he)適的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)放在(zai)合(he)適的(de)(de)(de)位置(zhi)上，才能把(ba)一個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)潛力發揮得淋漓(li)盡(jin)致。

啟(qi)發二：從(cong)“一(yi)味抱怨困(kun)(kun)難(nan)”到(dao)“用(yong)心克服困(kun)(kun)難(nan)”。人(ren)是(shi)(shi)(shi)很(hen)復(fu)雜的，但(dan)這不(bu)是(shi)(shi)(shi)企業抱怨用(yong)人(ren)困(kun)(kun)難(nan)的理由。企業和老板(ban)更應該從(cong)自(zi)(zi)身找原(yuan)因：是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)招聘方式出(chu)了(le)問(wen)題？是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)給的報酬沒(mei)能達到(dao)行業標準？是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)給人(ren)才提供必要的發展空間？是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己存在(zai)著(zhu)用(yong)人(ren)的錯誤期望(wang)？是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己有著(zhu)“窮人(ren)心態”？是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己是(shi)(shi)(shi)個老好人(ren)……從(cong)自(zi)(zi)身找到(dao)了(le)原(yuan)因，就能讓用(yong)人(ren)問(wen)題解決一(yi)大(da)半(ban)。

結(jie)合著禾豐公(gong)(gong)司的(de)自身發展，17年的(de)風雨歷程讓我們擁有(you)了大量(liang)的(de)老員(yuan)(yuan)工(gong)，如何讓老員(yuan)(yuan)工(gong)煥(huan)發青(qing)春保持激情，是我們面(mian)臨的(de)重大挑戰。任(ren)何一(yi)(yi)個(ge)民族，任(ren)何一(yi)(yi)個(ge)組織(zhi)如果(guo)沒有(you)新(xin)陣代謝，生(sheng)命(ming)就會(hui)停止。要(yao)顧(gu)全每位功臣的(de)歷史(shi)，就會(hui)葬送(song)公(gong)(gong)司的(de)前途(tu)。

啟發三：從(cong)“見招(zhao)(zhao)拆招(zhao)(zhao)”到“使用正(zheng)確方法(fa)(fa)合理用人(ren)”。不(bu)少(shao)企業以前不(bu)信任員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)，更(geng)不(bu)重(zhong)(zhong)用員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)，或者雖然有重(zhong)(zhong)用員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)意(yi)識但找不(bu)到正(zheng)確的(de)方法(fa)(fa)，往(wang)往(wang)在遇到問題時不(bu)會從(cong)根(gen)本(ben)予(yu)以糾正(zheng)，只(zhi)是簡單(dan)地“見招(zhao)(zhao)拆招(zhao)(zhao)”，結(jie)果收(shou)效(xiao)甚微(wei)(wei)。真的(de)正(zheng)確的(de)方法(fa)(fa)恰恰與之相反(fan)，老板不(bu)僅(jin)要(yao)學會“推(tui)卸”責任，還(huan)要(yao)“更(geng)大限度發揮員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)作用”、“提升員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)做(zuo)事效(xiao)率(lv)”、“讓(rang)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)苦(ku)勞變功勞”，同時還(huan)要(yao)創造“對事不(bu)對人(ren)”的(de)管理氛圍、創造標(biao)準化的(de)工(gong)(gong)(gong)具、建立企業文(wen)化等以真正(zheng)實現用人(ren)留人(ren)的(de)目的(de)。

企(qi)業里(li)有三類人(ren)(ren)(ren)：創(chuang)造(zao)者(zhe)(zhe)、優(you)(you)化者(zhe)(zhe)和(he)執行(xing)者(zhe)(zhe)。這三類人(ren)(ren)(ren)對公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)是(shi)(shi)(shi)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。如果執行(xing)者(zhe)(zhe)對公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)是(shi)(shi)(shi)1，優(you)(you)化者(zhe)(zhe)對公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)則是(shi)(shi)(shi)在1的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上提高(gao)一些(xie)百(bai)分比，創(chuang)造(zao)者(zhe)(zhe)卻能讓1變成3、5甚至是(shi)(shi)(shi)10。作為(wei)管(guan)理者(zhe)(zhe)，我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務是(shi)(shi)(shi)知人(ren)(ren)(ren)善(shan)用(yong)，讓擅長創(chuang)造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)去(qu)(qu)創(chuang)造(zao)、擅長優(you)(you)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)去(qu)(qu)優(you)(you)化、擅長執行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)去(qu)(qu)執行(xing)。我們還了(le)解(jie)到(dao)了(le)韋爾奇(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)人(ren)(ren)(ren)規(gui)律：在一個(ge)組織中(zhong)，有20%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，70%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)中(zhong)間狀(zhuang)態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，10%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)最(zui)差的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這是(shi)(shi)(shi)一個(ge)動(dong)態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)曲線(xian)。一個(ge)善(shan)于用(yong)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導人(ren)(ren)(ren)，需要隨時掌握那20%和(he)10%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)姓(xing)名和(he)職位，以(yi)便實(shi)施準確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)懲措施，進而(er)帶動(dong)中(zhong)間狀(zhuang)態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)70%。

啟發四：從(cong)“我(wo)是老板我(wo)怕誰”到“用(yong)人者(zhe)的(de)(de)(de)自我(wo)修煉”。老板要(yao)(yao)(yao)管好人才(cai)，首先(xian)要(yao)(yao)(yao)管好自己。這要(yao)(yao)(yao)求老板學(xue)會(hui)(hui)(hui)“角色轉換(huan)”，學(xue)會(hui)(hui)(hui)“信任”，學(xue)會(hui)(hui)(hui)利用(yong)道德的(de)(de)(de)力量，學(xue)會(hui)(hui)(hui)遵(zun)守“成功的(de)(de)(de)上線和底線”，學(xue)會(hui)(hui)(hui)努力修煉自己，最后(hou)還要(yao)(yao)(yao)承擔起教(jiao)育新一代年輕人才(cai)的(de)(de)(de)責任。好的(de)(de)(de)管理者(zhe)對(dui)事情有(you)著更積(ji)極的(de)(de)(de)態度，積(ji)極的(de)(de)(de)態度意(yi)味著我(wo)們要(yao)(yao)(yao)學(xue)會(hui)(hui)(hui)從(cong)被動(dong)地對(dui)外來的(de)(de)(de)激勵做出反應，變為主動(dong)地自我(wo)激勵。

書(shu)中古埃(ai)及法(fa)老的故事深深地(di)觸(chu)動了我的心(xin)靈：

古埃及的(de)一個法老的(de)墓碑上刻有這(zhe)樣一段話：

當(dang)我(wo)年輕時，我(wo)覺得有能力并決(jue)定要改(gai)變(bian)(bian)(bian)世(shi)界(jie)。當(dang)我(wo)成熟智慧(hui)時，發(fa)現這是不(bu)可(ke)能的，所以(yi)我(wo)決(jue)定，只改(gai)變(bian)(bian)(bian)自己(ji)的國(guo)家，但這也是不(bu)可(ke)能的。當(dang)我(wo)暮年時，我(wo)試(shi)圖改(gai)變(bian)(bian)(bian)我(wo)的家庭(ting)，這是離我(wo)最(zui)近的，但這也是不(bu)可(ke)能的。現在，我(wo)就要死了(le)。我(wo)明白了(le)：我(wo)如果改(gai)變(bian)(bian)(bian)了(le)自己(ji)，那(nei)么我(wo)作為榜樣將(jiang)影響(xiang)我(wo)的家庭(ting)。這將(jiang)激勵我(wo)改(gai)變(bian)(bian)(bian)我(wo)的國(guo)家。也許我(wo)也因(yin)此改(gai)變(bian)(bian)(bian)了(le)世(shi)界(jie)！

我(wo)們現在(zai)知(zhi)道，其實(shi)最(zui)需要改變的是我(wo)們自己。如(ru)何改變自己？學(xue)習、領悟、修煉。期(qi)待我(wo)們能做(zuo)得更好(hao)！