與禾豐的(de)專(zhuan)屬(shu)記憶(yi)
——來自(zi)關內區暑期(qi)實(shi)踐同學(xue)的專訪
2018年7月(yue)23日(ri)至8月(yue)23日(ri)，來自內(nei)蒙古農(nong)業(ye)(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、河北(bei)農(nong)業(ye)(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、山西農(nong)業(ye)(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)17名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)禾豐關(guan)(guan)(guan)內(nei)區不同企業(ye)(ye)(ye)進(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)為(wei)期(qi)(qi)一(yi)個月(yue)的(de)暑(shu)(shu)期(qi)(qi)實踐(jian)。此次(ci)暑(shu)(shu)期(qi)(qi)實踐(jian)分為(wei)理(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、崗(gang)位(wei)(wei)實操和結(jie)業(ye)(ye)(ye)匯(hui)報三大模塊。四天的(de)理(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)邀(yao)請了(le)關(guan)(guan)(guan)內(nei)區15位(wei)(wei)講師進(jin)(jin)行(xing)(xing)系統(tong)培(pei)訓；隨后17位(wei)(wei)實習(xi)生(sheng)分別到飼料公司、養殖場進(jin)(jin)行(xing)(xing)崗(gang)位(wei)(wei)實踐(jian)，在(zai)導(dao)師一(yi)對一(yi)指(zhi)導(dao)下，認(ren)真學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)產(chan)、品控、設備、豬場、牛場等(deng)不同崗(gang)位(wei)(wei)的(de)知(zhi)識技能；23日(ri)，所(suo)有同學(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)(jin)行(xing)(xing)結(jie)業(ye)(ye)(ye)匯(hui)報答辯，分享實習(xi)成果，關(guan)(guan)(guan)內(nei)區多位(wei)(wei)管(guan)理(li)者擔任(ren)評委，對匯(hui)報者進(jin)(jin)行(xing)(xing)打(da)分點評，同學(xue)(xue)(xue)(xue)們用優異的(de)成績為(wei)本次(ci)暑(shu)(shu)期(qi)(qi)實踐(jian)活動畫(hua)上圓滿的(de)句(ju)號。
時光匆匆，實習結束已半月有余，實習生活中那些沉甸甸的(de)(de)收獲仍(reng)歷(li)歷(li)在目。如今大家已經進(jin)入新學(xue)期，穿梭于教學(xue)大樓，沉浸在知(zhi)識(shi)海洋，但(dan)是與禾豐相擁的(de)(de)那段(duan)難(nan)忘時光猶(you)如跳動(dong)的(de)(de)音符，律動(dong)記(ji)憶。許多話(hua)語，許多心聲(sheng)，許多告(gao)白，借助此文一抒胸臆，紀念自己與禾豐的(de)(de)美好記(ji)憶，當然還有，對光明未來的(de)(de)憧憬！
說起這一個月的收獲，同(tong)學們(men)紛紛都表達了自己的體會。
河北農業大學 韓春浩(hao)：
在本次(ci)培(pei)訓中(zhong)，我(wo)了解(jie)(jie)了行業(ye)(ye)未(wei)(wei)來(lai)以及就(jiu)業(ye)(ye)前景(jing)，使我(wo)對(dui)未(wei)(wei)來(lai)信心倍增，此外，對(dui)禾豐的(de)了解(jie)(jie)也讓我(wo)大(da)開眼(yan)界！ 以前的(de)我(wo)就(jiu)是井(jing)底之蛙，認為優 秀的(de)公司離我(wo)很遠(yuan)，但通(tong)過這次(ci)實踐，我(wo)了解(jie)(jie)到禾豐的(de)企(qi)業(ye)(ye)宗旨、企(qi)業(ye)(ye)文化，未(wei)(wei)來(lai)我(wo)會繼(ji)續努力 ，立志成為本行業(ye)(ye)的(de)翹楚。
河北農(nong)業大(da)學 王武兵(bing)：
對(dui)于(yu)這(zhe)次(ci)實習(xi)我(wo)的(de)(de)(de)體(ti)會是理論要(yao)和實踐結合起來，二者不能分開。通過四(si)天(tian)培訓各位講師的(de)(de)(de)介紹，我(wo)對(dui)以(yi)(yi)后(hou)要(yao)從事的(de)(de)(de)工作有(you)了(le)一個全新的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)。實習(xi)中學習(xi)了(le)牛品種的(de)(de)(de)鑒定、牛場的(de)(de)(de)規劃以(yi)(yi)及禾(he)(he)豐高(gao) 效肉牛模(mo)式，讓我(wo)們(men)(men)大(da)開眼界。也感(gan)謝導師對(dui)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)付出，在(zai)炎(yan)炎(yan)的(de)(de)(de)夏(xia)日下(xia)陪著我(wo)們(men)(men)一起走訪(fang)養殖戶，我(wo)們(men)(men)心(xin)里充滿(man)了(le)感(gan)激之情。通過這(zhe)次(ci)實習(xi)也讓我(wo)感(gan)受到(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)不足，回學校以(yi)(yi)后(hou)一定努力學習(xi)理論知識(shi)，不斷地(di)提高(gao)自己(ji)，為以(yi)(yi)后(hou)加入(ru)禾(he)(he)豐奠定堅實的(de)(de)(de)基礎。
內(nei)蒙(meng)古農(nong)業大(da)學(xue) 趙佳偉：
從學(xue)校到(dao)社會，一開始(shi)不(bu)適應，沒有做好充分的(de)(de)準(zhun)備(bei)，對(dui)一切有些措手不(bu)及，但是慢(man)慢(man)地融(rong)入到(dao)了這個集體(ti)，而且(qie)相處(chu)融(rong)洽，我(wo)們來自五湖四海，在學(xue)習上交流(liu)，在生活上溝(gou)通(tong)，學(xue)習到(dao)豐富的(de)(de)專業知識和技(ji)能(neng)，在崗(gang)位實踐過(guo)程(cheng)中我(wo)們有專業的(de)(de)銷售團隊陪同，遇到(dao)不(bu)懂(dong)的(de)(de)就問，總(zong)能(neng)得到(dao)滿意的(de)(de)答復。通(tong)過(guo)這次(ci)活動(dong)，也發(fa)現了自身的(de)(de)不(bu)足(zu)，比如(ru)性格內向，不(bu)善于表達，缺乏與(yu)他人交流(liu)等，今(jin)后也努力去改變(bian)自我(wo)。
內蒙古農(nong)業大(da)學 鐘振強(qiang)：
第 一(yi)次離開學(xue)(xue)校(xiao)，進入工作(zuo)崗位，跟想象(xiang)中有(you)很大的(de)(de)差距，但是公司對我(wo)們實習生很包容，非(fei)常(chang)感謝。實習的(de)(de)每一(yi)天都在努力(li)學(xue)(xue)習中，學(xue)(xue)校(xiao)有(you)老師給(gei)指導(dao)，給(gei)安排(pai)任務，在公司中更需要自己(ji)主(zhu)(zhu)動學(xue)(xue)習，雖然有(you)導(dao)師指導(dao)，更需要自己(ji)主(zhu)(zhu)動去發現(xian)、詢(xun)問、學(xue)(xue)習，通過這次實習我(wo)認識到了個人能力(li)和專業(ye)知(zhi)識的(de)(de)重要性。
山西農(nong)業大學 李彬：
雖然是(shi)(shi)暑期(qi)實習，但是(shi)(shi)作(zuo)為第(di) 一(yi)份工作(zuo)不光是(shi)(shi)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)提升，也是(shi)(shi)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)體(ti)驗(yan)。從面試、培(pei)訓到(dao)(dao)報到(dao)(dao)，公司的(de)(de)(de)(de)流程讓(rang)我意識到(dao)(dao)我必 須更加認(ren)真對(dui)待(dai)，正是(shi)(shi)這份認(ren)真讓(rang)我收獲頗豐。從學校走出來，我認(ren)識到(dao)(dao)工作(zuo)中要堅持初衷是(shi)(shi)困(kun)難的(de)(de)(de)(de)，能做到(dao)(dao)始終(zhong)如一(yi)是(shi)(shi)優 秀(xiu)職業素養的(de)(de)(de)(de)體(ti)現(xian)，是(shi)(shi)一(yi)份責任的(de)(de)(de)(de)擔當。深刻領(ling)悟到(dao)(dao)學習永無(wu)止境，沒有界限。各(ge)領(ling)域都有學習的(de)(de)(de)(de)必要，趁著有資源，有能力去充實自己，我要做的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)多接觸，多思考，多實踐。總得來說(shuo)，這是(shi)(shi)一(yi)次好的(de)(de)(de)(de)實習體(ti)驗(yan)。
山西農業大學(xue) 王(wang)曉濤：
1、首先我(wo)感受到了團結(jie)協作的(de)魅力(li)，公司的(de)正(zheng)常運轉離不(bu)(bu)開各個部門(men)的(de)通力(li)合作，缺一(yi)不(bu)(bu)可，部門(men)內部也是如此，每個人都有不(bu)(bu)同的(de)分工(gong)，大家(jia)齊心(xin)協力(li)共同完成。
2、其次學(xue)習(xi)到(dao)(dao)了嚴謹認(ren)真，一絲不茍的工作(zuo)態度(du)，在品控部從原料進入廠區開始，到(dao)(dao)生(sheng)產過程，再(zai)到(dao)(dao)成(cheng)品，每一步都是(shi)要嚴格監督(du)和檢(jian)查，今后在學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)中也要學(xue)習(xi)這(zhe)種精神 。
3、一個(ge)月的(de)實習讓(rang)我體會到(dao)學習是永無(wu)止境的(de)，當我們遇到(dao)不懂的(de)，不會的(de)要積極(ji)向前輩(bei)請(qing)教，每個(ge)人(ren)都是自己的(de)老師。
山(shan)西農業(ye)大學 張雪花：
1、化(hua)驗是件很嚴謹的事情，切忌粗(cu)心，不(bu)可以(yi)眼高手低(di)，任何時候都要(yao)做(zuo)到有條不(bu)紊。
2、學習(xi)過(guo)程中多總結，多對比，提(ti)前(qian)做好(hao)時間(jian)的統籌安(an)排，例(li)如：時間(jian)的安(an)排，水分130℃1.5小時，坩(gan)堝(guo)550℃0.5小時，消化管420℃3.5小時，裝有樣(yang)品(pin)的時候，水分130℃40分鐘，坩(gan)堝(guo)550℃4個小時，這(zhe)就需要(yao)早上8：00就將烘箱和馬弗爐打開，在這(zhe)段時間(jian)內(nei)進行蛋白測量樣(yang)品(pin)的稱取以(yi)及鹽分的測定。
3、通(tong)過實習我更加(jia)認同周鴻祎的那句話(hua)：年輕人不要害(hai)怕(pa)重復的工作。如果你覺得這種重復毫無必要，你就應該想辦(ban)法去優化(hua)它。
4、實(shi)踐過程中(zhong)要堅持做(zuo)到嚴謹仔細，不能害(hai)怕吃苦及害(hai)怕重復的工(gong)作，不斷地充實(shi)自己，積累(lei)技(ji)巧。
暑期(qi)實踐過程中(zhong)有太多令(ling)人記憶(yi)深刻的事情，他們總是(shi)不經意的觸(chu)動心弦，留下深深的回憶(yi)，多位同學表達了最 令(ling)他們動容的一件(jian)事情。
內蒙古農(nong)業大學 劉阿榮：
在隨導師一(yi)(yi)同跑(pao)市場的(de)(de)(de)過程中，導師問團隊(dui)里的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)：有(you)沒有(you)難(nan)處，需不(bu)需要(yao)協助。從(cong)這(zhe)一(yi)(yi)點上我(wo)感受到了這(zhe)個(ge)團隊(dui)里家(jia)的(de)(de)(de)文化，我(wo)們領導一(yi)(yi)直是把隊(dui)員當家(jia)人(ren)，這(zhe)便是人(ren)格的(de)(de)(de)魅力，也是禾豐(feng)文化的(de)(de)(de)呈現！
山西農業大(da)學 侯玲：
在三元(yuan)禾豐(feng)化驗室(shi)實習期間(jian)，在一(yi)次樣品前處理過(guo)程中，邰亞瓊經理給我(wo)提出的許多小細節(jie)問題，讓(rang)我(wo)感受到她(ta)對工作的認(ren)真和(he)專注，令(ling)我(wo)十(shi)分(fen)敬佩(pei)，我(wo)要(yao)向她(ta)看齊，做(zuo)(zuo)事做(zuo)(zuo)到精！
河(he)北農業大學 朱海寧(ning)：
記憶最(zui) 深刻的事情是第 一次在豬場給豬打針。
山西農業大學 李肖：
在結業(ye)答(da)辯中，我(wo)表現得非常緊張。因為這(zhe)是第 一(yi)次自(zi)己獨(du)立完(wan)成(cheng)PPT并上臺演講，有(you)點(dian)像講流水賬，單調(diao)乏(fa)味，缺乏(fa)邏輯性。謝謝答(da)辯老(lao)師(shi)提醒我(wo)演講要(yao)面對觀眾(zhong)，要(yao)有(you)互動，更(geng)要(yao)有(you)自(zi)信，今后我(wo)會(hui)加強自(zi)己演講能力。
無論是實習活(huo)動的(de)(de)組織者(zhe)，培訓(xun)講師，還(huan)是指導(dao)(dao)實踐的(de)(de)導(dao)(dao)師，都帶(dai)給學員(yuan)很多幫助(zhu)，學員(yuan)們也(ye)借此機會想跟(gen)導(dao)(dao)師說(shuo)句知心話，表(biao)達對導(dao)(dao)師的(de)(de)感謝(xie)。
河北(bei)農業大學(xue) 劉(liu)鵬飛：
我想對(dui)在豬(zhu)場(chang)工(gong)作的(de)史哥(ge)說：認識你很(hen)幸運，實習中教會我很(hen)多東西，不僅(jin)是(shi)業務(wu)方面，還有關于(yu)做人、關于(yu)生活(huo)。感謝在豬(zhu)場(chang)期(qi)間對(dui)我的(de)關心照顧(gu)。雖然你大我那么多還裝年輕(qing)叫我兄弟(di)，但是(shi)老哥(ge)你最 棒，希望以(yi)后你生活(huo)工(gong)作一切順利，愛您(nin)！
河北農(nong)業大(da)學 王武兵：
我(wo)要感謝(xie)何(he)昌(chang)維經理，在烈(lie)日炎炎的(de)(de)伏(fu)天陪著我(wo)們(men)(men)(men)走訪養殖戶，他的(de)(de)T恤完全濕透了(le)，但還是一(yi)直堅持(chi)教我(wo)們(men)(men)(men)學(xue)習的(de)(de)內容。在我(wo)們(men)(men)(men)駐場(chang)期(qi)間(jian)(jian)，每隔(ge)一(yi)天就(jiu)(jiu)給我(wo)們(men)(men)(men)打(da)電(dian)話詢問(wen)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)實(shi)習、生活(huo)情況，可謂是無微不至，讓我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)學(xue)習更有(you)激(ji)情。何(he)經理在21號晚上聚餐以(yi)后(hou)又花了(le)三個多小時(shi)的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)指(zhi)導我(wo)們(men)(men)(men)修(xiu)改PPT，忙到了(le)深夜零點以(yi)后(hou)，何(he)經理不計回報地(di)付出，讓我(wo)們(men)(men)(men)特別(bie)感動，在這里最后(hou)讓我(wo)說一(yi)聲：“謝(xie)謝(xie)，謝(xie)謝(xie)你的(de)(de)付出，我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)定(ding)不辜負你的(de)(de)期(qi)望，努力學(xue)習，以(yi)后(hou)就(jiu)(jiu)跟您(nin)混了(le)。”
內(nei)蒙古農(nong)業大學 袁博：
我想對毛姐(jie)說：自從禾(he)豐來做宣講會，就一直(zhi)與我們(men)保持聯系，無論校園宣講會還是企業文化(hua)培(pei)訓，您帶給(gei)我禾(he)豐第 一印象，我更堅定(ding)地(di)選擇了(le)禾(he)豐。實(shi)習過程中您同樣密切(qie)關(guan)注著(zhu)我們(men)，讓我感覺到家(jia)的溫暖(nuan)，謝謝您！
內蒙古農業大學(xue) 張明浩：
我(wo)想(xiang)對江老師說(shuo)，您辛苦了，從(cong)您那(nei)學到太多東西，從(cong)專業知(zhi)識(shi)到為人處事(shi)。很榮幸當您的學生(sheng)，您的負(fu)責(ze)態(tai)度(du)，您的激情非(fei)常(chang)值(zhi)得我(wo)們(men)去學習，使(shi)我(wo)終(zhong)(zhong)身(shen)受益(yi)。一日為師終(zhong)(zhong)身(shen)為師，以后我(wo)會努力，不會給您丟(diu)臉！感謝(xie)老師！
河北(bei)農業大(da)學 陳立巖：
我(wo)(wo)想對實習導師(shi)王軍明(ming)說，您(nin)說的(de)話(hua)(hua)我(wo)(wo)都還歷歷在目(mu)，我(wo)(wo)知道(dao)您(nin)所(suo)說之話(hua)(hua)句(ju)句(ju)屬實，句(ju)句(ju)在理，其(qi)中有一(yi)(yi)句(ju)我(wo)(wo)深為認同(tong)：這一(yi)(yi)行，我(wo)(wo)學會(hui)了不干是(shi)(shi)一(yi)(yi)回(hui)(hui)事(shi)，不學則(ze)是(shi)(shi)另一(yi)(yi)回(hui)(hui)事(shi)。正(zheng)所(suo)謂技多不壓身(shen)，這也是(shi)(shi)一(yi)(yi)門財富(fu)，縱使我(wo)(wo)膽(dan)子不大，可是(shi)(shi)我(wo)(wo)要慢(man)慢(man)克(ke)服，有門手(shou)藝在身(shen)上踏實多了。對了，您(nin)少(shao)喝點酒，喝了酒您(nin)就變得越(yue)發(fa)絮叨，哈(ha)哈(ha)。
實習的過程同學們也對禾(he)豐非常認同，欣然受邀(yao)擔任(ren)禾(he)豐校(xiao)園大使，為了(le)更好(hao)地(di)促(cu)進校(xiao)企(qi)合(he)作，提高禾(he)豐在學校(xiao)的知名度(du)和美譽(yu)度(du)，紛紛給禾(he)豐獻(xian)計獻(xian)策。
內(nei)蒙古(gu)農業(ye)大學 劉曉兵：
給更多(duo)的學生提供(gong)實習的平臺，實習是企(qi)業(ye)與(yu)學校、同學三方(fang)共贏的活(huo)動。
河北(bei)農業大學 陳立巖：
希望可以贊助(zhu)一些專業技能競技賽、舉辦宣講會，做禾豐公眾號推薦，發放刻有禾豐LOGO的小物件作為紀(ji)念品……
內蒙古農業大學 劉阿榮：
希(xi)望(wang)提(ti)供更多的實習(xi)機(ji)會讓(rang)更多的學(xue)生(sheng)去了解禾豐，讓(rang)更多優(you) 秀的學(xue)生(sheng)去成為(wei)“校(xiao)園大(da)使(shi)”來提(ti)高(gao)知名度。
山西(xi)農業大學 李彬：
在學(xue)校(xiao)合作(zuo)(zuo)的(de)基(ji)礎上(shang)和個別學(xue)院深度合作(zuo)(zuo)，校(xiao)園里的(de)重要組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)（社團，廣播站(zhan)，后(hou)勤等）也(ye)可(ke)以(yi)(yi)加以(yi)(yi)利(li)用。定期組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)相關(guan)講座(zuo)，作(zuo)(zuo)為學(xue)校(xiao)活動的(de)組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)者。
千(qian)言萬(wan)語描(miao)繪(hui)不出這個火(huo)熱(re)夏季的(de)(de)(de)點點滴滴，我們(men)只能選取一(yi)些(xie)片(pian)段來記錄。短短的(de)(de)(de)一(yi)個月(yue)，熾熱(re)的(de)(de)(de)記憶(yi)，卻是生命(ming)寶貴的(de)(de)(de)珍(zhen)藏。別離醞釀著更(geng)美的(de)(de)(de)重逢，結(jie)束象征著更(geng)好的(de)(de)(de)開始，新(xin)的(de)(de)(de)學期(qi)，新(xin)的(de)(de)(de)成長，期(qi)待未來更(geng)多同(tong)學與禾豐(feng)親密(mi)接觸，期(qi)待下一(yi)次相遇！
