古(gu)希臘神(shen)(shen)話中有(you)個(ge)叫安(an)泰的(de)(de)(de)(de)神(shen)(shen)，他是(shi)海神(shen)(shen)波塞冬和大(da)(da)地女神(shen)(shen)該亞的(de)(de)(de)(de)兒子。只要他的(de)(de)(de)(de)雙腳不離開(kai)大(da)(da)地（從他母親(qin)那里獲得無窮(qiong)的(de)(de)(de)(de)能(neng)量(liang)(liang)），他就永遠戰無不勝。大(da)(da)力(li)神(shen)(shen)赫拉克勒斯為了(le)戰勝他，就設(she)法把安(an)泰舉(ju)到(dao)空中，使(shi)他脫離大(da)(da)地，未能(neng)及(ji)時(shi)獲得母親(qin)給予的(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)安(an)泰最(zui)終被赫拉克勒斯扼死在懷(huai)里。這是(shi)一(yi)個(ge)婦(fu)孺皆知的(de)(de)(de)(de)故事，我(wo)在思考如何寫這篇文章的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)突(tu)然想到(dao)了(le)它。其(qi)實(shi)(shi)，何止是(shi)安(an)泰，任何一(yi)個(ge)大(da)(da)地母親(qin)的(de)(de)(de)(de)孩子——我(wo)們地球(qiu)上所有(you)的(de)(de)(de)(de)人，哪一(yi)個(ge)離開(kai)了(le)大(da)(da)地，能(neng)夠長久生存？再進一(yi)步引申，在工作(zuo)、生活中，不腳踏(ta)實(shi)(shi)地、不貼近(jin)給予我(wo)們滋養的(de)(de)(de)(de)土(tu)壤、不接觸服務或交(jiao)往的(de)(de)(de)(de)對象，怎(zen)會有(you)信息？怎(zen)會有(you)力(li)量(liang)(liang)？怎(zen)會有(you)創新？怎(zen)會做出正確的(de)(de)(de)(de)決策？

這是一(yi)個浮躁的社(she)會(hui)，大(da)多(duo)數人(ren)都希望(wang)能夠少(shao)勞作(zuo)、少(shao)辛(xin)苦(ku)，說(shuo)說(shuo)話、動動嘴就(jiu)可以實(shi)現夢想和希望(wang)，于是，拼爹、炒(chao)股、投資成(cheng)為了很多(duo)人(ren)的專(zhuan)項(xiang)，一(yi)老(lao)本實(shi)地從頭干起(qi)(qi)、從基層干起(qi)(qi)往往是讓人(ren)瞧(qiao)不(bu)起(qi)(qi)的，甚至是保守無能的表現。我(wo)去(qu)大(da)學招聘(pin)，一(yi)些學生跟我(wo)說(shuo)：“我(wo)也(ye)知道去(qu)禾豐、去(qu)養(yang)殖場工作(zuo)能夠鍛煉自己，你們(men)(men)招聘(pin)的是銷售員和養(yang)殖技術(shu)員，而另(ling)外一(yi)家公司在(zai)招聘(pin)銷售經理，收入(ru)非常(chang)高，我(wo)沒辦法拒(ju)絕。”每碰到這樣(yang)的學生，內心就(jiu)不(bu)禁感(gan)慨，我(wo)不(bu)知道那家企業招聘(pin)一(yi)個大(da)學畢業生能否(fou)承擔(dan)起(qi)(qi)管理者的職責(ze)，也(ye)不(bu)清楚他們(men)(men)要用怎樣(yang)的加速器拔苗助長，但我(wo)知道他們(men)(men)的招聘(pin)定位確實(shi)吸引了很多(duo)學生，因為社(she)會(hui)風氣如此，不(bu)勞而獲、少(shao)勞多(duo)獲、投機取巧不(bu)為恥反為榮，至于學生們(men)(men)能做多(duo)久，能否(fou)順利成(cheng)長，就(jiu)無人(ren)關(guan)心了。

企業中，也同樣(yang)存在(zai)著(zhu)這樣(yang)思(si)維的(de)(de)(de)(de)人，而(er)(er)且不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是少數。剛(gang)畢業不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)久的(de)(de)(de)(de)新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)在(zai)培訓會(hui)上問我(wo)怎么能(neng)快速地(di)(di)買得起寶馬和別墅(shu)？而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是去(qu)(qu)考(kao)慮如(ru)何(he)(he)(he)在(zai)基(ji)礎(chu)工(gong)作(zuo)中快速地(di)(di)學(xue)習和積累(lei)經驗；剛(gang)剛(gang)提(ti)升(sheng)為(wei)中層管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者的(de)(de)(de)(de)人就(jiu)開始(shi)研究哪一(yi)天(tian)能(neng)夠成(cheng)為(wei)總(zong)經理(li)？每(mei)天(tian)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)是如(ru)何(he)(he)(he)奉迎和表現(xian)以(yi)獲得更(geng)多的(de)(de)(de)(de)機會(hui)和重(zhong)視，而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是潛心研究如(ru)何(he)(he)(he)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)、如(ru)何(he)(he)(he)提(ti)高下屬(shu)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力、改善業績。我(wo)們(men)(men)還看到，生產管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)車間巡視，而(er)(er)在(zai)辦公樓里(li)研究效率(lv)提(ti)高；技術配方(fang)者不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是在(zai)養(yang)殖(zhi)現(xian)場而(er)(er)是在(zai)辦公室(shi)里(li)紙上談(tan)兵；人力資源(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)基(ji)層員(yuan)(yuan)工(gong)中調查(cha)了(le)解而(er)(er)是在(zai)電腦前(qian)高談(tan)闊(kuo)論；銷售管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是在(zai)市(shi)場與客戶(hu)、銷售員(yuan)(yuan)在(zai)一(yi)起而(er)(er)是在(zai)公司里(li)指點江(jiang)山(shan)……當然，我(wo)說的(de)(de)(de)(de)只(zhi)是個別的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者，但卻非常擔心這成(cheng)為(wei)一(yi)種風氣。人們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是在(zai)思(si)考(kao)如(ru)何(he)(he)(he)完成(cheng)本職(zhi)工(gong)作(zuo)，如(ru)何(he)(he)(he)做好本職(zhi)工(gong)作(zuo)，去(qu)(qu)提(ti)升(sheng)崗位技能(neng)，而(er)(er)是去(qu)(qu)追(zhui)求工(gong)作(zuo)環境(jing)的(de)(de)(de)(de)優越、追(zhui)求名利(li)、追(zhui)求所謂的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，舍本逐(zhu)末，最后成(cheng)了(le)“墻上蘆(lu)葦，頭重(zhong)腳輕根底淺；山(shan)間竹筍，嘴尖皮厚腹中空(kong)。”即使有(you)一(yi)時的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，最終也要為(wei)所缺的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)買單(dan)，因為(wei)我(wo)們(men)(men)都似安泰(tai)，離開大(da)地(di)(di)、離開提(ti)供能(neng)量(liang)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)平臺，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)能(neng)有(you)長遠的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長。更(geng)何(he)(he)(he)況“不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)積跬步(bu)，無(wu)以(yi)致千(qian)里(li)。”革命先驅李大(da)釗曾(ceng)說過(guo)：“凡事要腳踏實地(di)(di)地(di)(di)去(qu)(qu)做，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)弛空(kong)想(xiang)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)鶩于虛聲，而(er)(er)惟以(yi)求真的(de)(de)(de)(de)態度做踏實的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。以(yi)此態度求學(xue)，則真理(li)可(ke)明(ming)，以(yi)此態度做事，則功業可(ke)就(jiu)。”這是對目前(qian)職(zhi)場工(gong)作(zuo)者的(de)(de)(de)(de)忠告。

而生(sheng)活(huo)又何嘗不(bu)是(shi)如此(ci)，踏(ta)實平凡的(de)生(sheng)活(huo)是(shi)真(zhen)實也是(shi)美麗的(de)，更是(shi)長(chang)久的(de)。人(ren)活(huo)的(de)是(shi)過(guo)程(cheng)，而生(sheng)活(huo)也只(zhi)獎勵(li)那些扮(ban)演好每一(yi)個(ge)角色、穩健(jian)務實的(de)人(ren)（別(bie)看那些特(te)例(li)，那只(zhi)是(shi)特(te)例(li)而已）。達芬(fen)奇(qi)成為名家(jia)，也從無數個(ge)雞蛋逐個(ge)地(di)畫起。“從此(ci)我(wo)不(bu)再仰臉看青(qing)天，不(bu)再低頭看白水，只(zhi)謹(jin)慎著我(wo)雙(shuang)雙(shuang)的(de)腳步(bu)，我(wo)要一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)踏(ta)在(zai)泥土上，打上深(shen)深(shen)的(de)腳印。”尊重規律吧(ba)，做好現在(zai)吧(ba)，腳踏(ta)實地(di)才(cai)是(shi)真(zhen)，腳踏(ta)實地(di)才(cai)不(bu)會在(zai)高(gao)處(chu)枯萎或被扼殺(sha)。