——沈陽沈北新區企業家上海交大學習總結
上海(hai)交大(da)(da)學習順(shun)利(li)結束(shu)了，大(da)(da)家收(shou)獲了知(zhi)識，收(shou)獲了友誼(yi)也增(zeng)長(chang)了見識，提高(gao)了對事物(wu)的識別和(he)鑒賞能力(li)。
每次培訓(xun)，作為(wei)會長我的責任大(da)約是三項：
第一(yi)(yi)就(jiu)(jiu)是為培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)內容把(ba)關，要(yao)選(xuan)(xuan)正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)向，又要(yao)選(xuan)(xuan)合適的(de)(de)(de)老師。很多(duo)名牌大學把(ba)企(qi)業(ye)家培(pei)訓(xun)當成了(le)一(yi)(yi)個(ge)賺(zhuan)錢的(de)(de)(de)項目(mu)，為了(le)多(duo)賺(zhuan)錢，一(yi)(yi)方(fang)(fang)面(mian)要(yao)增加收入，一(yi)(yi)方(fang)(fang)面(mian)要(yao)努力降(jiang)低(di)(di)成本(ben)(ben)，降(jiang)低(di)(di)成本(ben)(ben)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)方(fang)(fang)式就(jiu)(jiu)是降(jiang)低(di)(di)老師的(de)(de)(de)講課(ke)(ke)收費，那些名師往往不(bu)屑于給(gei)這(zhe)類(lei)的(de)(de)(de)短期(qi)培(pei)訓(xun)班(ban)上課(ke)(ke)，或者要(yao)求的(de)(de)(de)講課(ke)(ke)費很高(gao)。并不(bu)意外，本(ben)(ben)次課(ke)(ke)程(cheng)大部分老師也都不(bu)是上海交(jiao)大本(ben)(ben)校的(de)(de)(de)老師，在這(zhe)種情(qing)況下，審慎地選(xuan)(xuan)擇(ze)授課(ke)(ke)教師的(de)(de)(de)教育背(bei)景(jing)，事業(ye)背(bei)景(jing)，年齡和(he)過(guo)往的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)經歷就(jiu)(jiu)顯得非(fei)常重要(yao)，吳鳳立(li)主席特別重視這(zhe)項工作，每次培(pei)訓(xun)都督(du)導我(wo)配合她全面(mian)給(gei)大家選(xuan)(xuan)課(ke)(ke)把(ba)關。
我的(de)(de)(de)(de)第二項(xiang)職責就是(shi)(shi)在培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)嚴(yan)格把控(kong)授課(ke)的(de)(de)(de)(de)質量。在過去的(de)(de)(de)(de)幾(ji)期培(pei)(pei)訓(xun)中(zhong)，我曾經多次與老(lao)師(shi)，特別(bie)是(shi)(shi)那(nei)些不(bu)(bu)稱職的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)發生過沖(chong)突。沖(chong)突的(de)(de)(de)(de)責任我問(wen)心無愧地講在于(yu)這(zhe)(zhe)些素質不(bu)(bu)高、價值(zhi)觀不(bu)(bu)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)所(suo)謂的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)大師(shi)。他(ta)(ta)們(men)或(huo)口出(chu)狂言、盲目自信，或(huo)知(zhi)識不(bu)(bu)準確(que)、邏輯不(bu)(bu)嚴(yan)密(mi)，信口開(kai)河。尤其不(bu)(bu)能容忍(ren)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)地域性歧視(shi)，還有一些老(lao)師(shi)個人素質不(bu)(bu)高，課(ke)堂上臟話連篇，這(zhe)(zhe)些不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)對我們(men)學(xue)員的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)尊重，其實也(ye)給這(zhe)(zhe)些名校丟(diu)了臉(lian)，我的(de)(de)(de)(de)針(zhen)鋒相對是(shi)(shi)對他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)訓(xun)，是(shi)(shi)對我們(men)培(pei)(pei)訓(xun)質量的(de)(de)(de)(de)維護，其實也(ye)是(shi)(shi)對這(zhe)(zhe)些高校教(jiao)育質量的(de)(de)(de)(de)一個監督(du)與反饋。
第(di)三(san)個(ge)我自愿承擔(dan)的(de)(de)(de)責(ze)任就是(shi)舉行全班的(de)(de)(de)聯誼交流活(huo)動(dong)，這樣的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)往往是(shi)培訓的(de)(de)(de)亮點，促(cu)進了大(da)家的(de)(de)(de)相互(hu)了解，加深(shen)了大(da)家的(de)(de)(de)相互(hu)友誼，增進了大(da)家合作機會。這次由(you)我們上海(hai)貿(mao)易公司承辦的(de)(de)(de)嘉定文旅項目考察(cha)和(he)交流聯誼活(huo)動(dong)，較之以往更加豐富(fu)，增加了巴基斯(si)坦朋(peng)友Aqeel Chaudhry （中文名(ming)李龍）和(he)上海(hai)作家藝術家朋(peng)友的(de)(de)(de)講座，大(da)家都非常喜(xi)歡。
總體而(er)言，這次上海交(jiao)大(da)的(de)(de)培(pei)訓(xun)質量較高，大(da)多數老(lao)(lao)師的(de)(de)講授都達到了預期的(de)(de)標準，有幾位老(lao)(lao)師的(de)(de)講課(ke)質量尤(you)其得到了大(da)家高度(du)的(de)(de)評(ping)價，我(wo)(wo)(wo)也(ye)變得更(geng)加開(kai)明，更(geng)加包容，也(ye)更(geng)加注重方法含(han)蓄(xu)地給(gei)老(lao)(lao)師提出改進意(yi)見(jian)，尤(you)其是8月31號(hao)上午的(de)(de)企業家人文素(su)養一(yi)課(ke)，我(wo)(wo)(wo)特別做了現(xian)場的(de)(de)點(dian)(dian)評(ping)和(he)總結，盡(jin)管我(wo)(wo)(wo)本(ben)人并(bing)不完全同意(yi)該老(lao)(lao)師的(de)(de)唯心主(zhu)義觀點(dian)(dian)，但(dan)是仍能(neng)理性地分(fen)析并(bing)客(ke)觀地肯定(ding)他的(de)(de)學識(shi)與(yu)邏(luo)輯能(neng)力，這種與(yu)人為善(shan)的(de)(de)態度(du)，旁征博引的(de)(de)分(fen)析讓該老(lao)(lao)師深受感動倍感親(qin)切(qie)。作為我(wo)(wo)(wo)們主(zhu)動設計的(de)(de)固定(ding)程序(xu)，每堂課(ke)后安排的(de)(de)學員(yuan)點(dian)(dian)評(ping)提升了我(wo)(wo)(wo)們班整體形象，展現(xian)了東北企業家良好的(de)(de)素(su)養和(he)與(yu)人為善(shan)的(de)(de)風度(du)情(qing)懷，我(wo)(wo)(wo)們是在被培(pei)訓(xun)，但(dan)是我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)一(yi)言一(yi)行也(ye)在影(ying)響(xiang)著(zhu)培(pei)訓(xun)老(lao)(lao)師和(he)培(pei)訓(xun)的(de)(de)學校，所謂(wei)教學相長(chang)。
上(shang)(shang)海(hai)是(shi)(shi)中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)首(shou)都(dou)(dou)(dou)，是(shi)(shi)現代(dai)化的(de)(de)(de)(de)(de)大都(dou)(dou)(dou)市(shi)(shi)。上(shang)(shang)海(hai)又名(ming)(ming)申(shen)城，曾經(jing)(jing)是(shi)(shi)楚國春(chun)(chun)申(shen)君黃(huang)歇的(de)(de)(de)(de)(de)領地，黃(huang)歇是(shi)(shi)春(chun)(chun)秋戰國時期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)四(si)大公(gong)子(zi)之一(yi)。上(shang)(shang)海(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)另一(yi)個(ge)簡稱就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)滬，從(cong)字(zi)形上(shang)(shang)看(kan)是(shi)(shi)三點水一(yi)個(ge)戶，其實就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)水邊的(de)(de)(de)(de)(de)茅舍而已。當年的(de)(de)(de)(de)(de)小漁村今天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)大都(dou)(dou)(dou)市(shi)(shi)，滄海(hai)桑田(tian)，告訴我(wo)們(men)只要努力城市(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)會進(jin)步，一(yi)旦固步自封城市(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)必然衰退。我(wo)們(men)所(suo)(suo)住的(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)域是(shi)(shi)徐匯(hui)區(qu)，名(ming)(ming)字(zi)源于這里是(shi)(shi)近(jin)代(dai)西學(xue)東漸的(de)(de)(de)(de)(de)引領者科學(xue)家(jia)徐光啟(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)故里。我(wo)們(men)培訓的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)上(shang)(shang)海(hai)交(jiao)通大學(xue)是(shi)(shi)大企業家(jia)盛宣懷辦的(de)(de)(de)(de)(de)第二所(suo)(suo)大學(xue)，他辦的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)所(suo)(suo)大學(xue)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)北(bei)洋(yang)大學(xue)，也就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)現今的(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)津大學(xue)，是(shi)(shi)中(zhong)國現代(dai)意(yi)義上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)所(suo)(suo)大學(xue)，而上(shang)(shang)海(hai)交(jiao)通大學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)身(shen)叫南洋(yang)大學(xue)，后來改名(ming)(ming)交(jiao)通大學(xue)，其寓(yu)意(yi)在于交(jiao)匯(hui)中(zhong)西、融通古(gu)今，上(shang)(shang)海(hai)交(jiao)大的(de)(de)(de)(de)(de)確是(shi)(shi)英(ying)才(cai)輩出。
為了豐富(fu)大(da)家對(dui)交大(da)歷史的(de)(de)(de)認識和(he)對(dui)交大(da)名人的(de)(de)(de)認識，我(wo)在班(ban)級群里發了兩(liang)篇小短文(wen)，一(yi)篇是(shi)盛宣懷的(de)(de)(de)后人——孫女婿詩人、翻譯家邵洵美(mei)的(de)(de)(de)詩作；另(ling)一(yi)篇是(shi)介紹交大(da)的(de)(de)(de)教授，江澤民總書記的(de)(de)(de)老(lao)師，神一(yi)般的(de)(de)(de)集大(da)成(cheng)者——顧毓秀(xiu)先生（我(wo)母校沈農(nong)顧慰(wei)連老(lao)校長的(de)(de)(de)父(fu)親）的(de)(de)(de)文(wen)章，希望能促進我(wo)們班(ban)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)知識豐富(fu)與成(cheng)長。
2023年9月9日
